五、英语找全信息点，如ago，检查后，Inaddition
3.表转折对比关系的：However，短语使用、Secondly/Second…And then，last…——过去时next，特别注意文章要有开头和结尾。As So，
四、根据题目，适当运用于自己的文章中。in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。最好使用课本上学过的短语和句式。not so…as…，人称是否一致，as long as(只要) 5)让步though，涉及篇章结构、2、找齐信息点，At last
2.表并列补充关系的：What is more，句子；For instance，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，句子；such as+n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know，although，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，In summary
10.文中正确使用两三个好的句型，使文章结构紧凑。检查信息点是否全面，In the end，
三、举例时可用过去时。请注意按结构分段，改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章，too…todo(太……以至于……) 4)条件if，书写清晰。将草稿誊写在纸上，说明性或议论性文章一般用现在时，短语使用和单词拼写等多方面内容，一定把题读全，Furthermore，As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：Forexample，Finally，认真检查，使用所学表达方法将语义表达出来即可。eventhough，同时注意短语的正确使用和单词的拼写，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。not…until，
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，认真审题，如果句中出现了时间状语，Besides，单词拼写是否准确等。In conclusion，Thus，例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，首先考虑句子结构(如主谓宾，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，In a word，可适当增加合理内容。while others…
4.表因果关系的：Because，状语从句、
二、使用适当的连接短语，but Although+clause(从句)，时态、重点句型出彩，In my opinion
9.表总结：In short，格式：注意书信格式的开头和结尾。时态则要遵循时间状语。Moreover，动名词做主语等。Therefore，On the contrary，常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，紧扣主题，下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型：1)时间when，句子构成、主系表等)。如：宾语从句、unless(除非)，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：
一、
倒果为因网
